Sobre nosotros

Inteligentarium S.A. es una firma constituida en el año 2003 que investiga, estudia, desarrolla y ejecuta proyectos innovadores e integrales en el campo de la educación, el desarrollo social, el espacio público y la cultura.

Los inicios de Inteligentarium en el año 2003 estuvieron ligados al desarrollo de HUPS, proyecto de educación y entretenimiento dedicado al tiempo libre de niñas y niños. HUPS mantuvo un local en Quito, Ecuador hasta el año 2010 y dos en Lisboa, Portugal hasta el año 2012. La marca y los servicios de HUPS “Juego luego existo” marcaron una línea de vanguardia para la atención de niñas y niños y programas de educación no formal a través del juego.

Inteligentarium a partir del 2011, interviene con proyectos en espacios públicos en la ciudad de Quito, para la atención masiva del público familiar. Especial relevancia tiene Mundo Juvenil (2012) en el parque la Carolina y sus proyectos de bibliotecas lúdicas. Esta experiencia le lleva a partir del 2014, al diseño de museos y procesos de interpretación en espacios destinados a la educación no formal, con una amplia gama de proyectos multi – propósito.

A lo largo de su trabajo, Inteligentarium ha combinado, creativamente, su conocimiento en el campo de la educación con el entretenimiento, el diseño de calidad y los procesos participativos y comunitarios vinculados a los derechos y su garantía.

Nuestro trabajo lo realizamos desde una perspectiva crítica, trans disciplinar, multi escalar e innovadora, contribuyendo a la generación de ideas, prácticas, procesos y productos. Nuestro enfoque de sostenibilidad y participación desencadena dinámicas educativas y de formación que abordan los desafíos más urgentes de la sociedad.

Nuestro equipo

La Fer

Máster en Educación Boston University, B.A. Comunicación organizacional con sub especialización en periodismo. USFQ. Especialista en planeación, administración y desarrollo de programas educativos con enfoque transversal en derechos y participación. Experiencia en gestión educativa; formulación, administración, ejecución, sistematización y evaluación de políticas, planes, programas y proyectos de desarrollo en docencia y diseño e implementación de procesos de educación no escolarizada, la educación a través del juego y las artes con énfasis en la interactividad y la participación del sujeto como centro del aprendizaje. Experiencia de campo en trabajo participativo con profesores de las áreas rurales en temas educativos y nuevas prácticas docentes que van más allá de los contenidos académicos. Especialista en la creación y diseño de proyectos desde la participación que implementan nuevas estrategias (museográficas, interactivas, lúdicas, emotivas, creativas).

El Paco

Ingeniero, experto en temas de economía urbana desde hace más de 20 años.
Fue parte del equipo de la Consejería Presidencial para el Hábitat y el Medio Ambiente de Ecuador y consultor externo del Municipio de Quito, el Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda, la Agencia Alemana de Cooperación Internacional GIZ y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO.
Sus áreas de investigación incluyen: gentrificación, distribución equitativa de costos y beneficios, instrumentos de captura del valor del suelo como estrategia de desarrollo y planificación territorial.

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